資料詳細
| TRCMARCNo. |
19044268 |
| 本タイトル |
ヒトの発達の謎を解く |
| タイトル標目(カタカナ形) |
ヒト ノ ハッタツ ノ ナゾ オ トク |
| タイトル標目(ローマ字形) |
Hito no hattatsu no nazo o toku |
| タイトル関連情報 |
胎児期から人類の未来まで |
| シリーズ名標目(ローマ字形) |
Chikuma shinsho |
| シリーズ名標目(シリーズコード) |
００８４４１ |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の読み) |
１４４２ |
| シリーズ名標目(カタカナ形) |
チクマ シンショ |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) |
００１４４２ |
| シリーズ名 |
ちくま新書 |
| タイトル関連情報標目(カタカナ形) |
タイジキ カラ ジンルイ ノ ミライ マデ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) |
Taijiki kara jinrui no mirai made |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 |
１４４２ |
| シリーズ名 |
ちくま新書 |
| 責任表示 |
明和／政子∥著 |
| 著者標目(カタカナ形(統一形)) |
ミョウワ,マサコ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) |
明和／政子 |
| 著者標目(ローマ字形) |
Myowa,Masako |
| 著者標目(著者紹介) |
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。同大学大学院教授。専門は比較認知発達科学。著書に「まねが育むヒトの心」「なぜ「まね」をするのか」「心が芽ばえるとき」など。 |
| 件名標目(漢字形) |
発達心理学 |
| 件名標目(カタカナ形) |
ハッタツ シンリガク |
| 件名標目(ローマ字形) |
Hattatsu shinrigaku |
| 件名標目(漢字形) |
脳 |
| 件名標目(カタカナ形) |
ノウ |
| 件名標目(ローマ字形) |
No |
| 件名標目(漢字形) |
胎児 |
| 件名標目(カタカナ形) |
タイジ |
| 件名標目(ローマ字形) |
Taiji |
| 件名標目(漢字形) |
乳幼児心理学 |
| 件名標目(カタカナ形) |
ニュウヨウジ シンリガク |
| 件名標目(ローマ字形) |
Nyuyoji shinrigaku |
| 出版者,頒布者等 |
筑摩書房 |
| 出版者・頒布者等標目(カタカナ形) |
チクマ ショボウ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) |
Chikuma Shobo |
| 本体価格 |
¥８２０ |
| ISBN(13) |
978-4-480-07255-9 |
| ISBN(13)に対応する出版年月 |
２０１９．１０ |
| ISBN |
4-480-07255-9 |
| ISBNに対応する出版年月 |
２０１９．１０ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 |
2131 |
| 出版地,頒布地等 |
東京 |
| 出版年月,頒布年月等 |
2019.10 |
| ページ数,図版数等 |
233p |
| 大きさ |
18cm |
| NDC9版 |
143 |
| NDC10版 |
143 |
| (図書記号) |
ミヒ |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) |
4604 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) |
２０１９１０ |
| MARC種別 |
Ａ |
| 図書記号(単一標目指示) |
７５１Ａ０１ |
| 書誌・年譜・年表 |
文献：ｐ２３０～２３３ |
| 内容紹介 |
胎児に心はあるのか？ イヤイヤ期はなぜ起こるのか？ 思春期に感情が爆発しがちなのはなぜか？ 個性はいつ、どのように生まれるのか？ 人の脳と心が生まれ、発達していくという生命現象を、科学的に説明する。 |
| ジャンル名 |
１０ |
| ジャンル名（図書詳細） |
030030010000 |
| テキストの言語 |
ｊｐｎ |
| データレベル |
Ｆ |
| レコード作成機関(システムコード) |
ｔｒｃｍａｒｃ |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) |
ＴＲＣ |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) |
２０１９１００７ |
| レコード作成機関(国名コード) |
ＪＰ |
| レコード作成機関(目録規則) |
ＮＣＲ１９８７ |
| 一般的処理データ |
２０１９１００７ ２０１９ ＪＰＮ |
| 刊行形態区分 |
A |
| 更新レベル |
０００１ |
| 最終更新日付 |
２０１９１０１１ |
| 出版国コード |
JP |
| 新継続コード |
００８４４１ |
| 装丁コード |
10 |
| 特殊な刊行形態区分 |
Ｓ |
| 利用対象 |
L |
